家庭教育

从 2017 年 9 月 11 日星期一开始 Dynamicland 发布的一系列照片和视频剪辑让我意识到，我可能错过了一个有意思的东西 —— 并且可能是最具可行性的 —— 关于 Bret Victor 在 2014 年分享的「可视空间」概念。在这篇文章里我会尝试把我的一些想法总结的片段，放在一起。

Kill Math 是一个综合的工程项目，目标是帮助人们通过更具体的表现以及更符合直觉的形式来探索和解决一些有意义的量化问题。长远的目标则是希望能够建立一套不同于现有的符号数学体系的可广泛使用并自动呈现的可视化数学表示方法。

互联网如今开始把曾经保存于图书馆内的知识理念带入万千家庭，但绝大多数人仍需要足够的洞察与敏感，来驱使自己去努力探索、学习这些理念。

技术上有许多有价值的目标。人工智能和延长生命之类的事情是坚实、具体的目标。相比之下，认知的新元素更加难以想象，而且有些含糊不清。根据定义，它们是尚未发明的思维方式。我们不能先验地说出认知的新元素会是什么，或者它们会带来什么。但我们能做的就是提出好问题，并大胆探索。

这是我对计算思维的新看法：摩擦。让我们采用最初的 Cuny，Snyder 和 Wing的定义：计算思维是构建问题的框架，以便计算机能够解决这些问题。围绕特定任务的编程语言的工作向我们表明，我们可以让用户为了使用编程来解决他们的问题而必须学习的知识变得非常少。

在上一篇文章里我们提到了：孩子学习少儿编程时，编程语言或工具并不是很重要；「编程」本身不是少儿编程学习的重点；像成年人一样学习某个编程语言本身，并不现实，也是没有必要的。本文会深入讨论这一话题，并通过一个例子来解释一下，为什么是这样。

假期又到了，很多家长已经开始为孩子假期的补习做准备了。除了报班补课，其实还有一种更方便易得、更廉价经济的方式，帮助孩子获取知识、提升认知；这种方式就是读书。校外课在此为广大家长们准备了一份青少年必备书单，挑选了近百种适合孩子阅读的经典图书。

如何在编程时保持持续高效的产出？如何喜欢上编程的工作，快乐编程？如何解决编程过程碰到的复杂难题？如何提升编程认知，提高编程能力？阅读本篇文章，可以找到所有这些问题的答案；了解并使用心理学的这五个技巧，在编程中找到快乐，获得持久动力并保持高效产出。

孩子学习少儿编程首先就要选择一种学习的方式，选择一种少儿编程语言或编程工具，选择适合自己孩子的少儿编程的课程。而相关的少儿编程课程种类很多，很多家长自己对编程缺乏了解，在这方面根本无从下手。如果选择了不合适的课程，浪费金钱时间不说，还可能给孩子带来很大负担跟压力。

很多家长可能有这样的疑问：如果孩子将来不做程序员，有必要学习编程吗？其实不管是成人还是孩子，不管从事什么行业，学习一点编程，了解电脑及程序是如何工作的，可以给自己将来的生活及工作带来很大的便利。

阅读提示：每个家长都希望自己的孩子在未来走向成功，但决定一个孩子成功的关键究竟是什么？是智商、社交能力、情商、家庭背景，还是美丽的外表或是健康的体魄，抑或是其他？对于孩子的学习，家长应该更注重结果，还是过程？家长应该更注重孩子那些特质的培养？如何进行培养？

阅读提示：继续校外课少儿编程网站《家长互联网安全指南（一）》文章内容，为广大家长编选了更多互联网安全方面的专家对孩子安全教育方面的做法或建议。通过阅读本篇文章，你还可以了解更多互联网可能存在的安全风险。关于互联网安全你了解多少，如何保证孩子在互联网上的安全？

阅读提示：互联网的普及给孩子学习方面带来了便利的同时，互联网上的有害信息及某些负面影响也会给孩子的身心健康以及个人安全带来伤害。互联网可能给孩子带来哪些伤害，关于互联网安全你了解多少，如何保证孩子在互联网上的安全，你知道网络安全专家会怎么做吗？

通过阅读本指南，你可以对编程学习内容有一个基本的认识，了解编程学习的重要性以及如何引导孩子进行少儿编程学习。本文内容包含以下几个部分：　1. 为什么要学习少儿编程　2. 编程需要学习哪些内容　3. 怎样让孩子爱上编程